• Grammaire avancée : révision des points délicats (subjonctif, conditionnel passé, voix passive, discours indirect au passé) et entraînement à les utiliser spontanément dans la conversation et l’écriture.

• Connecteurs logiques : apprentissage des articulateurs (donc, néanmoins, en revanche, par conséquent, etc.) pour structurer sa pensée à l’écrit et à l’oral lors de discussions ou de rédactions argumentatives.

• Exercices pratiques en sous-groupes : simulations de réunions, débats animés sur des thèmes d’actualité (par exemple : avantages et inconvénients du télétravail, questions environnementales, etc.).

• Production orale avancée : présentations orales plus longues, participation à des débats, jeux de rôles professionnels (entretien d’embauche fictif, discussion en réunion) pour gagner en aisance dans toutes ces situations.

• Production écrite avancée : rédaction de lettres formelles, de rapports courts, de commentaires structurés sur un article, avec correction individuelle approfondie.

Culture et société : discussions sur des œuvres (films, livres) ou sur des faits d’actualité, afin d’enrichir la compréhension culturelle et le vocabulaire idiomatique.

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Méthode et supports :

Comme pour les niveaux précédents, l’approche reste interactive, avec une exigence plus élevée d’autonomie. L’animateur joue davantage le rôle de modérateur pour laisser les apprenants B2 s’exprimer longuement. Des documents authentiques plus complexes sont utilisés (articles de presse nationale, extraits d’essais, vidéos d’actualité) pour habituer les étudiants à la langue telle qu’elle est réellement employée par des locuteurs natifs instruits. Les échanges en classe sont majoritairement en français uniquement.