• Gramática avanzada : revisión de puntos complicados (subjuntivo, condicional pasado, voz pasiva, discurso indirecto en pasado) y práctica en su uso espontáneo en conversaciones y escritos.

• Conectores lógicos : aprender articuladores (por lo tanto, sin embargo, por otro lado, en consecuencia, etc.) para estructurar los pensamientos por escrito y de forma oral durante discusiones o escritos argumentativos.

• Ejercicios prácticos en subgrupos : simulaciones de reuniones, debates animados sobre temas de actualidad (por ejemplo: ventajas y desventajas del teletrabajo, cuestiones medioambientales, etc.).

• Producción oral avanzada : presentaciones orales más largas, participación en debates, juegos de roles profesionales (simulación de entrevistas de trabajo, debates en reuniones) para ganar confianza en todas estas situaciones.

• Producción escrita avanzada : redacción de cartas formales, informes breves, comentarios estructurados sobre un artículo, con corrección individual en profundidad.

Cultura y sociedad : debates sobre obras (películas, libros) o sobre acontecimientos actuales, con el fin de enriquecer la comprensión cultural y el vocabulario idiomático.

Método y materiales:

Al igual que en los niveles anteriores, el enfoque sigue siendo interactivo, pero con mayor énfasis en la autonomía. El profesor asume un papel más moderador, lo que permite a los alumnos de B2 disponer de tiempo suficiente para expresarse. Se utilizan materiales auténticos más complejos (artículos de prensa nacional, fragmentos de ensayos, vídeos de noticias) para familiarizar a los alumnos con el idioma tal como lo utilizan los hablantes nativos con formación. Los debates en clase se realizan principalmente en francés.